Stadil-Vedersø Skole
 Skoleporten    Elevintra    Forældreintra    Lærerintra   

Forside                  

Aktuelt      

Blog

Børnehuset

Klasserne + fotoserier

Personale

Praktiske informationer

Samarbejds
partnere 

Link + Viden

In English:
   
International
projects

Top

Det ville være positivt om der var flere interesserede deltagere her fra lokalområdet.  Henvend jer til Ole  ole.flemming.nielsen@skolekom.dk

INFO:    Aktiviteter    Kilder    Link    Ordbog

DAGBOG  30. marts  14. marts  - 9. marts

....................................................................................................................................

 

www.Vandtjek.dk

 

 Deltagere i projektet:

Stadil-Vedersø Skole deltager med 3. - 6. klasse.

Vandmiljø  Vådområdet øst for Stadil

Ideen bag "Søen" er at her kan okker udfældes så det ikke havner i den nordlige del af Ringkøbing Fjord.

Med tiden regner man med, at Madum Å danner sit eget løb igennem området, dette løb vil så aldrig tørre helt ud.

 
Figur 2.1 Oplandet til Ringkøbing Fjord

 

 

 

 

 

 

 

 

Oplandet til Ringkøbing Fjord 
Aktiviteter Lav et haletudsebo
   
   
   
   
   
   
   
   

Ordbog

  

Fosfat

  
Fosfor Okker kan måske binde fosfor, så man slipper for det i fjorden.
Figur 3.1. Kvælstof- og fosforafstrømningen fra Ringkøbing Fjord-oplandet fordelt på kilde, Figur 3.1. Kvælstof- og fosforafstrømningen fra Ringkøbing Fjord-oplandet fordelt på kilde,

Kvælstof N

 frigøres som luftart fra det lavvandede og varme vand
 
   
Okker  
   

Til toppen

30. marts

jeg så en del muligheder for støtte fra Skov og Naturstyrelsen på
Måske er der nogen, der er med på noget af det? Ole

14. marts 2008  30 blishøns nød det lave vand - desværre var de lidt sky

9.marts08

 

 

Kilde: VANDTJEK.DK

Der er 120.000 søer og vandhuller over 100 m2 i Danmark. I projekt Vandtjek undersøger og overvåger skoleklasser og andre interesserede deres lokale vandhuller. Resultaterne og mange andre oplysninger om vandhullerne samles her på siden. Målet med projektet er at inddrage naturen omkring vandhullet aktivt i undervisningen og skaffe et bedre overblik over, hvordan vores småsøer og vandhuller har det. Overvågningen må meget gerne føre til et samarbejde mellem børnene og vandhullets ejere om at pleje og passe på vandhullerne.

 

Som en led i natur & teknik undervisningen vil vi se hvordan vores nye "sø" (vandområdet øst for Stadil) videre udvikler sig.

På vandtjek-siden vil der løbende komme sidste nyt om området.

 

Link

http://www.vandognatur.dk/ 

 

 

Kilder

Miljøministeriet på  http://www.vandognatur.dk/

Til toppen