|
Forside
Aktuelt
Blog
Børnehuset
Klasserne + fotoserier
Personale
Praktiske informationer
Samarbejds
partnere
Link
In English:
International
projects
| |
Vi arbejder med Trivsel.
Her er et ide-katalog fra Hanne (AKT
lærer)
Konkrete øvelser, eller andre elementer i
metoden:
Her følger en række ideer til aktiviteter, der kan indgå i en Trivselsdag:
Spis fællesmorgenmad i klasserne
Hvis skolen har et Dramahold, så spørg dem i god tid, om de vil opføre noget på
dagen
Lav jeres egen trivsels- eller antimobbesang. Få hjælp af musiklærere på
skolerne
Lav en undervisningsmiljøvurdering (UMV) og udstil den grafisk på dagen. Uddeles
også til hver klasse gennem klasselæreren
Arranger en konkurrence om det bedste trivselslogo, -slogan eller -kampråb:
Forslagene udstilles og vinderforslaget præsenteres ved dagens afslutning. Hvis
det er et kampråb, skal det naturligvis råbes, så hele nabolaget kan høre det!
Udlever et postkort til alle elever, hvor de hver især kan skrive deres bud på,
hvordan man forhindrer mobning. Saml alle kortene, lad pedellerne lave en ramme
med plexiglas, og sæt postkortene i rammerne som en collage, der kan hænges op i
fællesarealerne
Lav i dagens anledning skoleboden om til en trivsels- eller antimobbebod. Sælg
omsorgsæbler, venskabsflutes og trivselsboller
Indret et værksted med taktil rygmassage – se metodebeskrivelsen: Taktil
Rygmassage.
Del eleverne op i grupper og lad dem male nogle store malerier, der udtrykker
forskellige følelser.
Indskolingen kan lave og udstille en frise med tegninger af glade børn
3.-6. klasse kan lave fælles skulpturer af træ, der kan stilles op i skolegården
Lad de store elever lave et
følelses-vendespil/memory til de små elever. Tegn ansigter, der udtrykker nogle
primære følelser.
Lav rollespil / forumteater i mindre grupper,
opdelt efter alder - se metodebeskrivelsen: Drama mod mobning
Udsmyk skolen. Mal, ryd op, plant
blomsterløg, lav terrasser, hæng billeder og fotos op osv. lad udsmykningen være
synlig et stykke tid efter dagen.
Lav evt. en male/kunstkonkurrence og lad elevrådet/Trivselsrådet udvælge et
vinderprodukt, som udstilles og eventuelt trykkes
Hold oplæg i mindre grupper om giraf- og ulvesprog samt om konflikttrappen og
krops-sprog mv.
Se metodebeskrivelserne: Girafsprog og konflikttrappen
Lav en biograf. Vis film om trivsels- og mobbeemner. Husk at lave en tilmelding
og tidsplan over biografen
Bind en sløjfe rundt om eleverne – gruppe- eller klassevis som en
samarbejdsøvelse
Lær de ældste elever førstehjælp
Hold åbent hus hos skolelægen og sundhedssygeplejersken
Lad eleverne fra elevrådet eller trivselsrådet stå for "gøre hinanden
tjenester", hvor de yngre elever kan få hjælp til at rydde op i skoletasken,
blyantspidsning, bogindbinding, lektielæsning mv.
Lav et ballonværksted: eleverne udarbejder små budskaber om venskab og trivsel
og putter dem ind i balloner, der skal sendes til himmels som en festlig
afslutning på dagen.
Heri indgår bl.a. disse materialer
Anerkendelsestrappe
Det nedfaldne blommeblad
Girafsprog
Konflikttrappen
Selvværdsspejlet
Sociale kompetencer
Trivselserklæring
Der kan hentes mere inspiration på:
http://www.dcum.dk
http://www.sammenmodmobning.dk
http://www.skole-foraeldre.dk/
|
Stadil-Vedersø Skole